まずはケアレスミスを減らして、点数アップを目指しましょう!!

皆さんこんにちは。井上塾の井上です。
最近、急に蒸し暑さが増して、
突然本格的な夏がやってきたという感じがしますね。


さて、夏休みがやってくると、中学3年生の皆さんは、
いよいよ受験への準備が本格化してきます。
そこで考えなければならないのが、苦手教科への対策。
(もちろん、中学1・2年の生徒さんも同じですね)

一言で苦手と言っても、その内実には色々とありますね。

嫌いではないけれども
なかなか成績が上がらない。

元々好きではないから
手を付けたくない!

など。


さて、皆さんは例えば試験問題の解答用紙が返却されてきたときに、
自分の答案の見直しをじっくり行っていますか?

模範解答と見比べて、
間違っている部分だけの答えを丸写しにして終了!

ということはないでしょうか。

かくいう私、井上もその一人でした。


しかし、塾を営むようになり、
皆さんの答案を分析するようになって判ったのが、

実は結構な割合でケアレス(うっかり)ミスが多い

ことです。


英語で言えば、

せっかく単語は書けているのに、
三人称単数現在形の欠けて"s"が無い

単に過去形にするのを忘れている

などなど。


このミスが無かったら?　と想定して点数を足してみると…
実に10点近く上がってしまう生徒さんもいました。

60点満点のテストですから、その割合は実に全体の6分の1。
100点満点換算なら16点強くらい。

例えば55点なら71,2点まで上がるとなると、
かなり大きいと思いませんか??

理解していないから点数が伸びない、のではなく、

理解はおおむね問題ないのに、
細かいミスで点数を逃してしまう場合がある。

これは大変にもったいない。


理解できているはずの部分で点数を落としてしまうのですから、
解っているはずなのに点数が伸びない。なんで??
普通、気持ちは落ち込むものです。嫌にもなります。

そこでぜひ皆さんには、

答案が返ってきた後のケアレスミスが
なかったかをしっかり見てほしい

のです。

・計算間違い
・単語のsの付け忘れ
・記号で答えるべきところを言葉で答えていた

などなど…。

点数が原因が理解不足だけではなく、
ケアレスミスによるものもあるとすれば、
ぜひ、次回はその部分に気を遣ってみてください。

もしかしたら、自分で苦手と思っていても、
その間違いの多くは単なるうっかりミスだった!
ということもあるかもしれませんよ♪


---


井上塾では、まだまだ

「2019年夏季講習会受講生」

を募集中です!!!

詳細は下のリンクからご覧ください。

【2019年夏季講習会受講生募集チラシ】


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当塾の夏季講習では、

これまでの学習内容を復習しながら
問題演習を行っていくこと

を重視しています!

以前学んだことで
あまりor全然覚えてないところがある…

と不安を覚えている方も、

もう一度その部分を復習

して、
万全の態勢で2学期(前期後半)以降に臨みましょう!!


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該当分の夏季講習費は差し引かせていただきます)

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オープンスクールで見て欲しいこと

こんにちは、井上塾の井上です。


中学3年生の皆さんは、
そろそろオープンスクールに出向く時期かと思います。
(すでに始まっているところもあるかとは思いますが…)
いわゆる高校の見学会ですね。
実際にどんな学校かを肌で感じることができる、貴重な催しです。


受験期になると、必死に勉強している身としては、
どうしても偏差値や順位、推定合格率が気になってしまうものです。
その気持ちは大変よくわかります。私もそうでした。


しかし、冷静に考えてみると、
受験に合格したからゴールではなく、
むしろそこから3年間が始まるのですよね。

3年間をどう捉えるか、
それは人によって異なるとは思いますが、
少なくとも中学と同じ長さを過ごすと考えれば
それなりの長さである、とは言えるでしょう。


そう考えると、学校の雰囲気、
つまり校風がどんなものなのか、
それが自分の肌と合っているかどうか、
これがかなり重要になってくると思いませんか??

偏差値の上下だけでは、校風は見えてきません。
どんな風に高校生が日々を送っているかも、
やはりなかなか見えてはきません。

オープンスクールでその学校のすべてが
理解できるわけではないとは思います。
…が、その端緒(糸口)はつかめるはずです。


加えて、高校で過ごす3年間は
恐らくただぼうっと過ごす時間だけではありません。

さて、次はどうするか。

大学へ進学するのか、
専門学校へ進学するのか、
就職するのか、はたまた留学するのか。

そういうことを考える大切な時間です。

そうであれば、より自分の馴染める雰囲気の中で、
周りの話や考え方も耳にしつつ、
じっくりと考えられる状態であるのが
最良ではないでしょうか。


オープンスクールでは、
自分がどこで3年間を過ごすかを考える上で、
大変貴重な情報を手に入れられると思います。
少しでも気になった高校へは、
ぜひ足を運んでみてくださいね。

そして、ぴったりの高校、

ここだ!

と思える
高校を見つけてくださいね。


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井上塾では、現在

「2019年夏季講習会受講生」

を募集中です。

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【2019年夏季講習会受講生募集チラシ】


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とさせていただいております!

ぜひ参加をご検討ください!!


ご連絡先はこちらです。お気軽にお問い合わせください!

　・TEL(代表): 092-923-7897
　・TEL(お問い合わせ専用)：070-3641-1622
　・メール： [e-mail]
　・お問い合わせフォーム：こちら から。

二者面談実施中です。

こんにちは。井上塾の井上です。


先日より当塾では、塾へお越しいただいている
生徒の皆様の保護者様を対象とする、
二者面談を実施しております。

二者面談では、

・現在の成績状況
・当塾での学習状況
・今後の授業計画について
・(中3)受験に向けて
・(中3)志望校について
・生徒様のご家庭での様子

等をお話させていただいております。


一斉授業の場合でも、
当塾では生徒様の状況に出来るだけ寄り添えるように、

個別のサポート

を行っていくことを目指しています。

生徒様の習熟度に合わせて、
それぞれに異なる学習教材に取り組んでもらう、
などはその一環です。

その為にも、現在の生徒様の状況や
今後の計画を保護者の方々と共有させていただき、
より良いサポートが出来ることを志しております。


保護者の方々とお話しさせていただくと、
生徒様には一人ひとりの個性があることを実感いたします。

当然、私共は学習塾ですから、成績状況は最重要事項です。
生徒様が成績を上げていくことをサポートするのが使命です。

しかし、生徒様はそれ以外のさまざまな点でも

眩しく感じるほどの側面

をお持ちで、その豊かさに驚かされ、我々は感動いたします。

「塾では全くそんなそぶりを見せてくれないのに！」
「そこまで深く考えていたのか…」

と、驚くこともしばしばです。

このようにさまざまな
(敢えて"無限の"とも表現したい)可能性を
持った皆様にご縁を頂けることは、本当に幸甚だと思っております。

二者面談を通して、保護者様との間で
生徒様に関するさまざまな事柄の共有を図り、

ご本人が選択された道を
進んでいくお手伝い

が出来れば、と考えております。


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井上塾では、現在

「2019年夏季講習会受講生」

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【2019年夏季講習会受講生募集チラシ】


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